Μάθηση, καινοτομία, πρόοδος – Εξερεύνησε την δύναμη των αλγορίθμων!
Ονομάζομαι Μαρινάκης Μανώλης και ασχολούμαι επαγγελματικά στο χώρο της εκπαίδευσης που αφορά την Πληροφορική από το 2000. Όλα αυτά τα χρόνια παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Πληροφορικής Γ΄ Λυκείου στην Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) τόσο σε φροντιστήρια όσο και με την μορφή ιδιαίτερων μαθημάτων. Για την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών παρέχεται πλούσιο δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό με προσωπικές και φροντιστηριακές σημειώσεις σε ηλεκτρονική μορφή pdf.
Το πλάνο διδασκαλίας για το μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) που αφορά μαθητές της Β΄ και Γ΄Λυκείου.
Για μαθητές Β΄ Λυκείου
1 ώρα/εβδομάδα
Για μαθητές Γ΄ Λυκείου
2 ώρα/εβδομάδα
Για μαθητές Β΄ Λυκείου
1 ώρα/εβδομάδα
Για μαθητές Γ΄ Λυκείου
2 ώρα/εβδομάδα
Διαγωνίσματα προσομοίωσης Πανελλαδικών εξετάσεων με στόχο τον έλεγχο της προόδου του κάθε μαθητή και την εξοικείωση με το εξεταστικό περιβάλλον.
Με τη συγγραφή κώδικα σε Η/Υ ο μαθητής μπορεί να κατανοήσει πως παράγεται ένα αποτέλεσμα στο πρόγραμμα που δημιουργεί και παράλληλα να διορθώνει τυχόν λάθη που θα προκύψουν.
Η διδασκαλία του μαθήματος ΑΕΠΠ προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους στο προγραμματισμό και να εμπλακούν σε αντίστοιχες δραστηριότητες. Παρακάτω παρουσιάζονται τα κυριότερα πλεονεκτήματα
Οι μαθητές μαθαίνουν να σκέφτονται αλγοριθμικά και να χρησιμοποιούν τις δομές προγραμματισμού για να λύσουν προβλήματα. Αυτό τους βοηθάει να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους και να γίνουν πιο αποτελεσματικοί προγραμματιστές.
Οι μαθητές κατανοούν ποιες είναι οι καλές πρακτικές προγραμματισμού, όπως η ορθογραφία των ονομάτων μεταβλητών, ο σωστός τρόπος σχολιασμού του κώδικα και η δομή της εφαρμογής.
Η διδασκαλία της αλγοριθμικής σκέψης και του προγραμματισμού συνδέεται στενά με το σφάλμα και την αντίληψη ότι τα σφάλματα είναι απαραίτητα στη διαδικασία μάθησης. Αυτό ενισχύει την αντοχή στο σφάλμα και την αυτοπεποίθηση στην αντιμετώπιση δύσκολων προβλημάτων.
Η διαδικασία της αλγοριθμικής σκέψης και του προγραμματισμού απαιτεί την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης, δύο ικανότητες που είναι απαραίτητες για την επίλυση προβλημάτων σε οποιοδήποτε πεδίο.
Η σύνταξη του ψευδοκώδικα χρησιμοποιεί απλή Ελληνική γλώσσα, βοηθώντας τους μαθητές να βελτιώσουν τις γραπτές επικοινωνιακές τους ικανότητες και να διατυπώνουν ιδέες με σαφήνεια.
Ο ψευδοκώδικας είναι μια απλοποιημένη μορφή προγραμματιστικής γλώσσας, που μπορεί να κατανοηθεί εύκολα από αρχάριους. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να εστιάζουν στις βασικές αρχές του προγραμματισμού χωρίς να αναλώνονται σε σύνθετη σύνταξη.
Για τους μαθητές που επιθυμούν να κάνουν το μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον διαδικτυακά τους παρέχεται η δυνατότητα χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης Moodle. Επιπρόσθετα δίνεται η δυνατότητα επίλυσης αυτοματοποιημένων διαδραστικών ασκήσεων για όλα τα εξεταζόμενα κεφάλαια του μαθήματος.
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε μερικές από τις αξιολογήσεις – σχόλια μαθητών
Μία από τις πιο αποτελεσματικές μορφές εκπαίδευσης είναι οι διαδραστικές ασκήσεις όπου οι μαθητές, εμπλέκονται ενεργά στην διαδικασία της μάθησης. Κάντε κλικ στο κουμπί Δείτε όλα τα δωρεάν τεστ για να ξεκινήσετε άμεσα την εκπαίδευση και να ενημερωθείτε πως μπορείτε να κάνετε ακόμα περισσότερες διαδραστικές ασκήσεις που αφορούν το μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ).
Για οποιαδήποτε ερώτηση – απορία συμπληρώστε τα στοιχεία σας και θα επικοινωνήσω μαζί σας το συντομότερο δυνατό.
Παρακαλώ συμπληρώστε τα παρακάτω πεδία και πατήστε το κουμπί Αποστολή.
